来源：沙治平 最近西方伪史论甚嚣尘上 ，打破收敛了一点 ，西方须从学教变成了西方历史的伪史辨伪工作 。首先 ，论必你看 ，材开西方伪史论经历过这么4个阶段 。始修使命召唤开挂辅助软件下载 第一个是刨坟 ，完全一派胡言阶段 。西方须从学教什么古希腊 、伪史古埃及 、论必古中东的材开历史都不存在 ，因为什么 ，始修因为希腊这个古历史 ，打破跟古埃及 ，西方须从学教跟古苏美尔有近似之处 。伪史你想完全推翻古希腊 ，你就得完全推翻古埃及和古苏美尔 ，所以最夸张的一个言论，是把古埃及 、古苏美尔连同古希腊一并不存在 ，就像浙大那个黄教授 ，5000年前的两河流域 ，完全都是大海 ，完全都不存在 ，这种变态的程度 。 要知道 ，古希腊确实不是最古老的文明，他的古文明借鉴于古埃及 、古苏美尔的中亚和埃及，借鉴他们发展过来的 。那么为了全面的推翻古希腊 ，那也要全面的使命召唤国际服直装推翻古埃及和古苏美尔 ，这是最牛的一派，一并不存在。 因为漏洞太多了，后来演变成给古希腊 ，给古西方人民找个爹 ，叫阿拉伯。就近代以来 ，阿拉伯文明全面推崇古西方文艺复兴 ，是古阿拉伯人给西方伪造了所有的文化经典 。 后来又演变成什么 ？皇明学说，认为阿拉伯来自于永乐大典 ，永乐大典先传给了阿拉伯 ，又传给了西方 。 这是3条脉络 ，这几条脉络 ，就是因为太无脑，最近有所收敛 ，变成西方的辩伪了 。他们讨论西方哪些历史是真的 ，哪些历史是假的 ，我认为 ，起码还稍微靠点谱 。 但我认为 ，即使西方辨伪，这个东西也不是目前的主要工作 ，目前的主要工作是如何复兴自己 ，而不是去辨对方 ，逻辑在这里 。 第二 ，我认为最重要的一点是什么？为了全面提升中国互联网认知水平 。他需要全面的使命召唤科技直装下载 、大量的、至少大片的修改中国中小学课本的教科书 ，为什么 ？你发现中国网民 ，他的基本知识结构 ，来源于什么 ？来源于中小学课本和电视连续剧 。中小学课本和电视连续剧 ，塑造了他的基本价值观和历史观 ，其他的都只能在这个基础上进行补充或者调整 。一旦他们发现 ，一些言论跟中小学课本或者电视剧，哪怕电视剧是戏说 ，严重不符的时候 ，他们会喊打喊杀似的予以排斥 。所以修改中小学课本这个东西，就成了一个当务之急 。 那么中小学课本 ，是如何描述中国古代史的 ？不是四大发明 ，就是输出文化，总之是遥遥领先 。其实我们要知道 ，即使以中国古代史的3,000年，公元前1,500到公元后1,500 ，在这3,000年时间里边 ，中国整体上来说，只是对周边国家遥遥领先 ，在全球整体上属于先进状态 ，并在某些时候 ，比如说汉朝 、唐朝 、北宋处于领先 ，但也谈不上遥遥领先。使命召唤科技软件下载这3,000年遥遥领先的是什么时候 ？是跟周边比的 ，而不是跟全球比 。 首先第一个 ，中国的历史课本，他没有介绍中国古代社会引入外来物种的情况 ，说的不详细 ，其对中国的意义没有详说。比方说 ，小麦 、大麦来自哪 ？来自于中亚、西亚国家 。中国本土都是粟等粗粮，小麦和大麦这种种植产品 ，比粗粮的热能量要高 ，种植精粮相比于种植粗粮，更有利于人口的增长 ，这是上古时期。 到中古时期 ，汉朝跟罗马帝国 ，唐朝跟阿拉伯帝国 ，相互之间贸易 ，中国输入对方丝绸等先进的一些东西 ，引入了一些胡桃、葡萄 、石榴等作物，尤其向阿拉伯帝国 ，引入了棉花的一些生产和种植技术 。以前中国的士大夫阶层 ，冬天你穿什么 ？你只能穿布 ，丝绸布 ，有了棉花才能穿棉衣 ，使命召唤科技辅助有了棉衣 ，才能在更加寒冷的场合 ，去耕种和生活 。 那么我们看明朝时期，又从葡萄牙 、西班牙引入了土豆 、马铃薯 、红薯等抗旱作物 。清朝为什么能够控制新疆 ，唐朝 ，包括明朝，不能有效的控制新疆 ？因为种植的东西不存在 ，清朝能够有效的控制新疆，跟耐旱作物的引入有关 。你像马铃薯 、红薯 ，这都是耐旱作物 ，从南美洲 ，从西班牙人、葡萄牙人引入耐旱作物，使得清朝能够统治新疆，因为耐旱作物可以耕种。 第一个，教材对这些东西没有引入 ，第二个 ，对引入外来的科技技术 ，没有进行详细的介绍。我们说 ，马车技术在中国古代并不特别发达 ，商朝时期 ，从中亚 、使命召唤科技之光西亚 ，引进了一些马车的技术 ，让中国二轮马车更成熟 。中亚和西亚那个马车技术，水平高于中国 。商朝引入技术之后 ，并且又做了改良，形成了中国自己独立的一套马车系统 。 要知道 ，在马车作为古代主要交通工具的那时候 ，从外国引入技术是非常重要的 。中国当时也有四轮马车 ，但是没有解决四轮马车的转向技术 。就跟人似的 ，你让人往左走 ，他怎么往左走 ？他左腿迈的步幅要小 ，右腿迈的步幅要大 ，如果往右拐就反之了 。中国没有解决四轮马车的同轴转向技术 ，怎么让内侧的两个轮少走 ，让外侧的两个轮多走 ？如果同轴的话 ，他转不过来 ，那中国只能靠牲畜硬拉 ，往左拐的话 ，两匹马得把车硬生生的往左拽 ，他不能通过转向轴的技术 ，自动的往左拐。再加上马匹比较少 ，所以中国古代的四轮马车并不发达 。 西方凯尔特人 ，在公元一世纪 ，使命召唤科技网就解决了四轮马车的转向技术 。中国没有引入 ，而是引入了二轮马车 ，因为中国的马本来就少 ，没有引进这些技术 。 我们看，制糖的技术从哪来的 ？从印度来的 。中国只能造一些麦芽糖 ，麦芽糖的甜度不高 。我们说 ，糖是什么 ？其实就是蔗糖 ，我们现在喝的饮料 ，0糖都指的是0蔗糖，为什么 ？那个糖的甜度大 。中国从印度引入了做糖的技术 ，让口感比麦芽糖好了很多 。 中国一年两季的水稻从哪引入的 ？从越南占城 。中国的水稻 ，南方水稻 ，一年熟一季 ，越南占城稻在北宋时期引入了中国 ，在浙江 ，在福建 ，在南方开始种植 。越南稻可以做到一年两熟，你要知道从一年一熟变成一年两熟的意义 ，粮食产量接近翻番，能够提供大量的粮食供应，能够增多人口。这就是北宋为什么人口首次破亿 ，之前的使命召唤科技之光自选宝箱西汉达到6,000万 ，唐朝最多8,000万 ，北宋在疆域远远不如西汉和唐朝的时候，他的人口能达到一个多亿 。北宋的疆域只有唐朝的一半，但他的人口却多 ，水稻技术，一年两熟的技术 ，这些技术的引入都非常关键 。 从阿拉伯帝国引入技术 ，比方说 ，0数字 ，中国以前的数学上没有0这个概念 ，从阿拉伯的文化交流当中 ，数学上有了0这个概念。还有立体几何，这立体的一个球面上 ，三角定位的很多问题 ，历法的问题 。从阿拉伯引入了浑天仪 ，地动仪 ，郭守敬在引入的阿拉伯天文学基础之上 ，制定了中国的历法 ，让地球公转的时间 ，跟实际上只相差很少 ，这是天文学技术的引入等等 。 水稻的引入，制糖技术的引入 ，马车技术的引入 ，太多了 。到了明末时期 ，那就更多了 ，codm开挂辅助器(免费)传教士从西方带来了天文、航海 、算数 、物理 ，所有的知识。 这是技术引入 ，那还有文化引入 。课本只讲了唐玄奘西游 ，引入大乘佛教 ，把中国的佛教中国化 ，这段进行了详细的解释。但是很多文化，都是相互交流的东西 。阿拉伯帝国的文化 ，建筑 ，景教、波斯教等等文化的引入 ，都非常之多。明末引入了西方的启蒙思想 ，主权在民 ，这些思想都是文化 。 也就是中国古代，存在着频繁的文化交流 ，不光技术 ，也有物种，也有思想体系 。这个东西并不是中国的单面输出 ，你看中国中小学课本，就好像单面输出了一样，给人一种中国遥遥领先的感觉 。 实际上古代的使命召唤挂 锁头 透视 锁血中国 ，哪怕公元前1,500年到公元1500年 ，不算近代史那段屈辱历史的话 ，也只是对周边国家的遥遥领先 。在东亚领域 ，中国总体上遥遥领先 ，但是在全球不是 。即使在汉朝 、唐朝 、北宋等，中国在世界上处于领先的时候 ，也有跟中国抗衡的力量。汉朝时，罗马帝国实力差吗 ？那阿拉伯帝国实力差吗 ？明朝时期的西班牙帝国 ，可能比明朝的整体实力还强 ，明朝可能还稍显落后 。 所以说 ，西方伪史论是一个 ，从中小学课本教科书就应该去解决的问题 ，去解决中国与世界关系的问题 。中国的中小学历史教科书 ，没有很好的解决这个问题 ，让很多人以中小学课本和电视剧为最基础的知识来源 ，这种情况之下 ，他无法看清自己和认定自己 。 |